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Entrevue TVA-LCN: Doit-on craindre l’intelligence artificielle?

Marc-Antoine Dilhac, à l’émission Le 9 heures, à LCN, Doit-on craindre l’intelligence artificielle? À voir, écouter et lire: Yoshua Bengio, dans le journal Le Devoir « La communauté de l’intelligence artificielle a bien fait ses devoirs« . Martin Gibert à l’émission La sphère, à Radio Canada et à l’émission Je vote pour la science, à Radio Ville-Marie.  

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Conférence : Nouveaux populismes et chemins divers des euroscepticismes

Lien vers la présentation complète: https://euroscepticismes.com/2017/08/01/conference-presentation/   November 30 2017  Location : Centre Pompidou, Paris, France Organizers: Monique Canto-Sperber (ENS/CNRS) & Fondation Evens,  et Anna C. Zielinska (Univ. de Lorraine). The rise of various forms of populism seems to be a blatant reality, both in Europe and in the Western world in general. This is certainly not the first wave in the

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Entrevue Radio Can | Medium Large

Quelle éthique pour l’intelligence artificielle? Le Forum sur le développement socialement responsable de l’intelligence artificielle, qui aura lieu à Montréal les 2 et 3 novembre, débouchera sur la première phrase d’une déclaration jetant les bases de l’éthique entourant cette technologie. Catherine Régis, professeure de droit, Marc-Antoine Dilhac, professeur de philosophie, et Matthieu Dugal, animateur de La sphère, discutent avec Isabelle

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Déclaration de Montréal pour une IA responsable

M-A. Dilhac a participé au lancement de ce processus démocratique enthousiasmant qu’est l’élaboration d’une déclaration de principes pour un développement responsable de l’intelligence artificielle, la Déclaration de Montréal. Avec Christine Tappolet (CRÉ), Yoshua Bengio (IVADO) et Martin Gibert (CRÉ), pour le comité de rédaction de la Déclaration; et en compagnie de Félix Maltais (Les Débrouillards), Catherine Régis (Droit, UdeM), et

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Philosophie Citoyenneté Jeunesse

              Le projet Philosophie Citoyenneté Jeunesse développe le volet 2 du programme de recherche la CRC en éthique publique: « L’école, l’institution de l’éducation morale ». 1. Description 2. Équipe 3. Activités 4. Partenariat 1. Description Les activités du projet Philosophie Citoyenneté Jeunesse (PCJ) se déploient sur trois axes: recherche en éducation affective, morale et civique.

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Jessyka Baril

Jessyka Baril (deuxième cycle) Titre du projet : Les limites de l’homme économique par l’analyse du Black Friday : puissance, dépense & rituel de masse Jessyka Baril a pour intérêt la philosophie politique, l’éthique ainsi que la philosophie de la religion. Suite à un baccalauréat obtenu à l’Université du Québec à Montréal, elle a choisi de concentrer ses recherches sur le thème

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Hubert Hamel-Lapointe

Hubert Hamel-Lapointe est candidat à la maîtrise en philosophie à l’Université de Montréal, sous la supervision de Marc-Antoine Dilhac. Il s’intéresse principalement à la philosophie pour enfants, à l’éducation civique et aux questions de tolérance culturelle et religieuse au sein des sociétés démocratiques. Après avoir complété un baccalauréat en philosophie à l’Université de Sherbrooke, il choisit de travailler sur le

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